Künstliche Intelligenz verändert die Art, wie an Hochschulen geforscht, gelehrt und organisiert wird – und stellt Wissenschaftler:innen, Führungskräfte und Institutionen vor neue Fragen: Welche Kompetenzen braucht es künftig? Wie lassen sich KI-Strategien sinnvoll in Hochschulen verankern? Und wie verändert KI konkret die tägliche wissenschaftliche Praxis, von der Datenanalyse bis zum Schreibprozess?

Dieser Artikel untersucht Gottfried Wilhelm Leibniz als Erfinder einiger Konzepte, die der künstlichen Intelligenz zugrunde liegen. Leibniz Ideen einer lingua characteristica und eines calculus ratiocinator werden an ihrem Entstehungsort, der Dissertatio de Arte Combinatoria (1666), untersucht.

er Beitrag skizziert das Konzept und die Umsetzungsbedingungen von verantwortungsbewusster Künstlicher Intelligenz (KI) im industriellen Internet der Dinge und beschreibt spezifische Merkmale industrieller KI-Anwendungen. Dabei werden auf technische, regulatorische sowie risiko-ethische Aspekte der Anwendung von Künstlicher Intelligenz im industriellen Kontext eingegangen.

Als Subjekt und in intersubjektiven Zusammenhängen agierend ist der Mensch unverzichtbare Voraussetzung für wissenschaftliche Erkenntnis. Die Behauptung, dass KI als digitaler Agent eigenständig erkenntnisfähig ist, wird in diesem Kapitel logisch widerlegt. KI kann nicht in Begründungsdiskursen autonom agieren, weil ihnen die pragmatischen Merkmale der Handlungsurheberschaft und Zurechenbarkeit nicht zukommen.

Wie prägt Künstliche Intelligenz die Wissenschaft und den Umgang mit Wissen, Verstehen und Erkenntnis in der Gesellschaft? Wir freuen uns dazu auf spannende Vorträge und Diskussionen im Rahmen unseres Vernetzungstreffens KI & WiHo am 28. November 2025.​ An diesem Workshop nehmen die Projekte der BMFTR-Förderlinie „Nachwuchs- und Forschungsgruppen der Wissenschafts- und Hochschulforschung“ teil. Es ist das 1. Vernetzungstreffen der Förderlinie, veranstaltet durch die KIWIT-Gru